Date Log
SỬ DỰNG MÃ NGUỒN MỞ XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG E-LEARNING ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Corresponding Author(s) : Lê Thanh Huy
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 2 S. 1 (2012): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Việc xây dựng bài giảng điện tử hiện nay đang được các nhà giáo dục quan tâm. Tuy nhiên kết hợp dạy học truyền thống và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học vẫn còn nhiều vấn đề cần bàn luận, trong đó việc lựa chọn công cụ, quy trình thiết kế xây dựng bài giảng là một trong những khó khăn hiện nay của giảng viên (GV). Với những tính năng ưu việt của các phần mềm mã nguồn mở hiện nay nếu sử dụng sẽ tiết kiệm được kinh phí, vừa có nhiều tính năng đáp ứng được những yêu cầu cơ bản về bài giảng điện tử. Trong bài báo này chúng tôi giới thiệu quy trình thiết kế, các công cụ và đặc biệt là ứng dụng mã nguồn mở Moodle trong việc thiết kế bài giảng điện tử trực tuyến E-learning góp phần đổi mới dạy học môn vật lí đại cương hiện nay cho sinh viên các trường đại học sư phạm.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
-
[1] Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2005), Luật Giáo dục, NXB Chính trị.
[2] Nguyễn Duy Phương, Dương Trần Đức, Đào Quang Chiểu, Phạm Thị Huế, Nguyễn Thị Ngọc Hân, Bài giảng nhập môn internet và E-learning, Học viện Công nghệ bưu chính viễn thông, Hà Nội.
[3] PGS.TS. Lê Công Triêm, Lê Thanh Huy, ThS Nguyễn Đình Hoa Cương, “Kết hợp
E-learning và dạy học truyền thống vào đổi mới phương pháp dạy học ở phổ thông”, Tạp chí thiết bị giáo dục, số 46 tháng 6/2009.
[4] Website http://el.edu.net.vn/
[5] Website http://moodle.org/
[6] Website http://vatlydaicuong.edumoot.com/
[7] Website: http://www.reload.ac.uk/
[8] Website http://moodle.org/course/view.php?id=45/