Date Log
SỬ DỤNG COMPONENT ARI QUIZ LITE XÂY DỰNG HỆ THỐNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRỰC TUYẾN TÍCH HỢP VÀO WEBSITE ĐƯỢC XÂY DỰNG TRÊN MÃ NGUỒN MỞ JOOMLA 1.5
Corresponding Author(s) : Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 2 S. 3 (2012): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Joomla là một phần mềm mã nguồn mở cho phép người dùng có thể dễ dàng soạn thảo và xuất bản các nội dung (bài viết, tài liệu...) của họ lên Internet [4]. Hiện nay mặc dù Joomla đã cho ra đời phiên bản 2.5 (ra đời vào ngày 24/01/2012) nhưng nhiều website vẫn được xây dựng trên Joomla 1.5 (ra đời vào ngày 21/01/2008) bởi nhận được sự hỗ trợ của khá nhiều module, component, plugin mở rộng. Chính vì vậy, việc sử dụng Joomla 1.5 trong việc xây dựng website dạy học sẽ có nhiều thuận lợi trong giai đoạn hiện nay. Tuy nhiên, việc kiểm tra, đánh giá học sinh trực tuyến vẫn là một khó khăn bởi Joomla 1.5 chưa cung cấp cho người dùng những công cụ sẵn có để xây dựng bài kiểm tra, cũng như hệ thống quản lý kết quả. Với mục đích giúp giáo viên dễ dàng tiếp cận việc kiểm tra, đánh giá học sinh trực tuyến, phần mở rộng ARI Quiz Lite là một công cụ hữu hiệu giúp giáo viên có thể dễ dàng thực hiện các bài kiểm tra, tổ chức các kỳ thi trong Joomla 1.5.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
-
[1] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh, Lê Thanh Huy (2009), E-Learning và việc đổi mới PPDH ở bậc ĐH theo học chế tín chỉ, Tạp chí KH&CN, Số 6(35), trang 120-126, ĐN.
[2] ARI Quiz Lite, http://www.ari-soft.com/vmchk/Joomla-Components/ARI-Quiz-Lite/Detailed-product-flyer.html
[3] Joomla Extensions, http://extensions.joomla.org/
[4] Joomla là gì?, http://www.joomla.edu.vn/config-joomla/43-what-is-joomla/59-joomla-la-gi.html
[5] Joomla Component là gì?, http://joomlavi.vn/vietnam/joomla-component
[6] Quy trình cài đặt Joomla, http://www.joomla.edu.vn/config-joomla/41-upload-joomla-cms/60-download-upload-joomla-len-host.html
[7] Truy cập Joomla trong mạng LAN, http://phpcantho.com/tai-lieu/64-joomla/77-truy-cp-joomla-trong-mng-lan-.html