Date Log
TỪ TÌNH THÁI ĐÁNH DẤU TIÊU ĐIỂM TRONG CẤU TRÚC THÔNG TIN CỦA TIÊU ĐỀ PHÓNG SỰ TRÊN BÁO TIẾNG VIỆT
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 3 S. 3 (2013): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Nghiên cứu về cấu trúc thông tin chính là nghiên cứu cách tổ chức, đóng gói thông tin, mã hóa các bộ phận cú pháp của câu thành những thành tố thông tin trong những bối cảnh giao tiếp cụ thể. Có nhiều phương tiện để đánh dấu, chỉ xuất tiêu điểm thông tin về mặt cú pháp và từ vựng - ngữ nghĩa. Trong bài báo này, chúng tôi tập trung giới thiệu, phân tích vai trò của lớp từ tình thái như là một phương tiện đánh dấu tiêu điểm thông tin trong các tiêu đề của phóng sự trên báo tiếng Việt; phản ánh các sắc thái chủ quan của tác giả, định hướng cho người đọc xử lí thông tin. Việc sử dụng từ tình thái trên các tiêu đề là một trong những biện pháp hữu hiệu mà các tác giả báo chí thực hiện nhằm tăng tính hấp dẫn cho bài báo.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
-
[1] Nguyễn Hồng Cổn (2010), Các kiểu cấu trúc thông tin của câu đơn tiếng Việt, Kỷ yếu Hội thảo Ngôn ngữ học toàn quốc 2010, Hà Nội.
[2] Halliday, M.A.K. (1998), Dẫn luận ngữ pháp chức năng, Nhà xuất bản ĐHQG, H.,2004
[3] Cao Xuân Hạo (1991), Tiếng Việt - Sơ thảo ngữ pháp chức năng - Quyển 1, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội.
[4] Nguyễn Văn Hiệp (2008), Cơ sở ngữ nghĩa phân tích cú pháp, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
[5] Nguyễn Thị Thanh Huyền (2010), “Cấu trúc tiêu điểm thông tin trong câu tiếng Việt và tiếng Anh”, Luận án tiến sĩ ngôn ngữ học, Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQG TPHCM.
[6] K Lambrecht (1994), Information structure and sentence form, Cambridge University Press.
[7] Klaus von Heusinger, University of Constance http://www.ilg.uni-stuttgart.de/vonheusinger /publikationen/pub02/infstrparsenmea/00infstr.pdf
[8] Trần Ngọc Thêm (1999), Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt, NXB Giáo dục, Hà Nội.
[9] Nguyễn Minh Thuyết, Nguyễn Văn Hiệp (1998), Thành phần câu Tiếng Việt, NXB ĐHQG Hà Nội.
[10] Trịnh Sâm (2000), Tiêu đề văn bản tiếng Việt, NXB Giáo dục, Hà Nội.