openjournathemelogo
Quick jump to page content
  • Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar

Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục
  • English
  • Tiếng Việt
  • Ghi danh
  • Đăng nhập
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu Tạp chí
    • Mục tiêu và Phạm vi
    • Chỉ số Tạp chí
    • Chính sách bình duyệt
    • Đạo đức xuất bản
    • Chính sách lưu trữ
    • Chính sách truy cập mở
    • Liên hệ
  • Dành cho tác giả
    • Hướng dẫn dành cho tác giả
    • Chuẩn bị bản thảo
    • Hướng dẫn nộp bài
    • Phí xuất bản
    • Thông tin về bản quyền
  • Số mới
  • Các số đã xuất bản
  • Thông báo
  • Thống kê
  • Đăng nhập

UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education

UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education publishes the subject areas of Literature and Linguistics, History and Archeology, Philosophy and Political Sciences, Cultural and Religious Studies, Psychology and Sociology. In addition it publishes newest developments on Education Sciences..
ISSN : 1859-4603
Publisher: The University of Danang - University of Science and Education (UD-UED)
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu Tạp chí
    • Mục tiêu và Phạm vi
    • Chỉ số Tạp chí
    • Chính sách bình duyệt
    • Đạo đức xuất bản
    • Chính sách lưu trữ
    • Chính sách truy cập mở
    • Liên hệ
  • Dành cho tác giả
    • Hướng dẫn dành cho tác giả
    • Chuẩn bị bản thảo
    • Hướng dẫn nộp bài
    • Phí xuất bản
    • Thông tin về bản quyền
  • Số mới
  • Các số đã xuất bản
  • Thông báo
  • Thống kê
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ
  2. Số cũ
  3. T. 10 S. 1 (2020): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
  4. Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục

Số Tạp chí

T. 10 S. 1 (2020): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC

Issue Published : Mar 27, 2020

SỰ ĐỌC, NHÌN TỪ TIỂU THUYẾT CÔ ĐỘC CỦA UÔNG TRIỀU

https://doi.org/10.47393/jshe.v10i1.875
Lê Kim Ngọc
lekimngoc1558@gmail.com
Trường THPT Vĩnh Bình, huyện Châu Thành, tỉnh An Giang

Corresponding Author(s) : Lê Kim Ngọc

lekimngoc1558@gmail.com

Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục, T. 10 S. 1 (2020): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Article Published : Nov 13, 2026

Share
WA Share on Facebook Share on Twitter Pinterest Email Telegram
  • Tóm tắt
  • Cite
  • References
  • Tác giả Chi tiết

Tóm tắt

Tiểu thuyết Cô độc của Uông Triều được kể chuyện theo cách thức trò chơi, ở đó, người đọc sẽ tham dự vào trò chơi ngôn ngữ thông qua sự đọc, và tìm kiếm, giải mã những lớp nghĩa đằng sau con chữ. Người đọc không dễ dàng tiếp nhận tác phẩm bằng sự đọc theo cách thông thường mà cần phải sắp xếp, kết nối, lắp ráp sự kiện, nhân vật. Đặc biệt, trong tiểu thuyết Cô độc còn xuất hiện một dạng nhân vật người đọc, có vai trò đặc biệt, thúc đẩy hàng loạt các sự kiện, tình tiết phát triển, góp phần nói lên tiếng nói của nhà văn. Tìm hiểu sự đọc và hành vi đọc của người đọc thực tế, người đọc tiềm ẩn hay nhân vật người đọc trong tác phẩm là cách để khám phá sâu sắc tiểu thuyết của Uông Triều, trong mối quan hệ tương tác thú vị giữa nhà văn, tác phẩm và người đọc, trên quan điểm của Mĩ học tiếp nhận

Từ khóa

Uông Triều; Cô độc; sự đọc; hành vi đọc.
Lê Kim Ngọc. (1). SỰ ĐỌC, NHÌN TỪ TIỂU THUYẾT CÔ ĐỘC CỦA UÔNG TRIỀU. Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 10(1), 57-64. https://doi.org/10.47393/jshe.v10i1.875
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX
References
    Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2008). Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 2. Giáo dục Việt Nam.
    Cao, H. (2014). Lý luận văn học hiện đại thế giới với việc phát triển lý luận, phê bình văn học Việt nam (1986—2011). Tạp chí điện tử Văn hiến Việt Nam. https://vanhien.vn/news/Ly-luan-van-hoc-hien-dai-the-gioi-voi-viec-phat-trien-ly-luan-phe-binh-van-hoc-Viet-nam-1986-2011-22957
    Hoàng, P. T. (2017). Văn học người đọc định chế (Tiếp nhận văn học: Giới thiệu lí thuyết, nghiên cứu và dịch thuật). Khoa học Xã hội.
    Lê, H. B. (2017). Văn học hậu hiện đại-Lí thuyết và tiếp nhận. Đại học Sư phạm Hà Nội.
    Lê, P. (2019). Uông Triều và cuộc hành hương của chữ. Tạp chí Văn nghệ Quân đội điện tử. http://vannghequandoi.com.vn/su-kien/uong-trieu-va-cuoc-hanh-huong-cua-chu_10282.html
    Lê, T. H. (2020). Delete—Một dấu chỉ phi lí phận người. Tạp chí Văn nghệ Quân đội điện tử. http://vannghequandoi.com.vn/binh-luan-van-nghe/delete-mot-dau-chi-cua-phi-li-phan-nguoi_10968.html
    Magris, C. (2006). Không tưởng và thức tỉnh (N. T. Vũ, B.d.v). Hội nhà văn.
    Mai, T. L. G. (2018). An trú miền đọc. Hội nhà văn.
    Nguyễn, T. T. (2010). Mọi tác phẩm văn học đều dang dở. Trang thông tin điện tử tổng hợp Văn nghệ Đà Nẵng. http://vannghedanang. org.vn/moi-tac-pham-van-hoc-deu-dang-do-nguyen-thanh-tuan-4411.html
    Nguyễn, V. H. (1971). Ý kiến của Lê-nin về mối quan hệ văn học và đời sống. Tạp chí Văn học,
    Thái, P. V. A. (2017). Tiểu thuyết Việt Nam đầu thế kỉ XXI - Lạ hóa một cuộc chơi. Đại học Huế.
    Trần, Đ. S. (2005). Tuyển tập, tập hai. Giáo dục Việt Nam.
    Trương, Đ. D. (1995). Từ văn bản đến tác phẩm văn học và giá trị thẩm mĩ. Tạp chí Văn học, 11.
    Trương, Đ. D. (1998). Từ văn bản đến tác phẩm văn học. Khoa học Xã hội.
    Trương, Đ. D. (2004). Tác phẩm văn học như là quá trình. Khoa học xã hội.
    Trương, Đ. D. (2008). Những giới hạn của cộng đồng diễn giải. Tạp chí nghiên cứu văn học, 9.
    Uông, T. (2019). Cô độc. Hội nhà văn.
Read More
Author biographies is not available.
Tải xuống file PDF
PDF
Statistic
Read Counter : 567 Download : 1614

Downloads

Download data is not yet available.

GỬI BÀI

Most read last week
  • BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KIỂM SOÁT CẢM XÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
    71
  • THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở TRƯỜNG MẦM NON
    68
  • TƯ DUY LẠ HÓA TRONG TẬP THƠ BÓNG CHỮ CỦA LÊ ĐẠT
    62
  • VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
    49
  • THỰC TRẠNG CĂNG THẲNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 (Nghiên cứu trên địa bàn thành phố Đà Nẵng)
    44

TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Cơ quan chủ quản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Giấy phép hoạt động số: 53/GP-BVHTTDL ngày 09-6-2025

Cơ quan cấp phép: Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch

Copyright © 2020 Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế & phát triển bởi OJS (PKP)

 

 

 

 

 

Địa chỉ: 459 Tôn Đức Thắng, phường Hòa Khánh, TP. Đà Nẵng
Điện thoại: (0236) 6569 179; Fax: (0236) 6569 179
Email: editor@ued.udn.vn
Website: https://jshe.vn
Tổng Biên tập Tạp chí: PGS.TS. Nguyễn Minh Phương