Đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên luôn được xem là yếu tố then chốt quyết định sự thành công hay thất bại của một chiến lược, một cuộc đổi mới và thậm chí là cả một sự nghiệp giáo dục. Chính vì lẽ đó mà Đảng và Nhà nước ta luôn xem giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là tương lai của dân tộc. Trong nhiều năm qua, bên cạnh những thành tích đã được ghi nhận, giáo dục đào và đào tạo ở nước ta vẫn tồn tại nhiều bất cập, ảnh hưởng tiêu cực đến chất lượng đào tạo giáo viên. Một trong số đó là vấn đề phương thức gắn kết trong đào tạo giữa cơ sở đào tạo giáo viên với các trường phổ thông. Trong khuôn khổ của bài viết, chúng tôi đề cập kinh nghiệm đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Sư phạm Hoa Trung (Trung Quốc) và những hạn chế còn tồn tại trong kết nối đào tạo giáo viên ở Việt Nam hiện nay, từ đó gợi ý một số giải pháp trong đào tạo và thực hiện liên kết giữa các trường Đại học sư phạm ở nước ta với cơ sở sử dụng giáo viên đáp ứng yêu cầu xã hội.