Date Log
VAI TRÒ CỦA NGHIÊN CỨU LIÊN NGÀNH ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI HIỆN NAY
Corresponding Author(s) : Dương Đình Tùng
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 7 S. 2 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Trong bài viết này, chúng tôi hướng đến hai nhận định:
Thứ nhất, trong thời đại ngày nay, nghiên cứu đơn ngành ngày càng bộc lộ rõ những hạn chế và bất cập trong quá trình giải quyết các vấn đề xã hội mà bản thân nó không thể tự điều chỉnh. Sự biến động của xã hội, đặc biệt là quá trình toàn cầu hoá đã dẫn đến những yêu cầu mới trong nghiên cứu về xã hội, thích ứng với sự biến đổi đó - Nghiên cứu liên ngành được xem phương thức tốt nhất đáp ứng được yêu cầu phát triển của thời đại.
Thứ hai, khoa học xã hội Việt Nam hiện nay vẫn khá tụt hậu so với sự phát triển khoa học xã hội trên thế giới - để bắt kịp với xu thế vận động đó, việc tích cực, chủ động đưa nghiên cứu liên ngành vào quá trình nghiên cứu và đào tạo trong các trường đại học là một xu thế, một yêu cầu quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục đại học.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
-
[1] Edgar Morin (chủ biên) (2005), Thách đố của thế kỷ XXI liên kết tri thức, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.
[2] Edgar Morin (2009), Nhập môn tư duy phức hợp, NXB Tri thức.
[3] Edgar Morin (2006), Phương pháp 3, tri thức về tri thức, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.
[4] Thomas Kuhn (2008), Cấu trúc các cuộc cách mạng khoa học, NXB Tri thức.
[5] Khoa học xã hội trên thế giới (2007), NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.