Date Log
Đã gửi
Aug 3, 2020
Đã xuất bản
Dec 24, 2013
THIẾT KẾ DỰ ÁN DẠY VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC THUYẾT VÀ ĐỊNH LUẬT HÓA HỌC
Corresponding Author(s) : Phan Đồng Châu Thủy
thuypdc@gmail.com
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 3 S. 4 (2013): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Nghiên cứu và vận dụng phương pháp dạy học dự án (DHDA) trong dạy học Hóa học, chúng tôi đã xây dựng dự án “Thiết kế đồ dùng dạy học các bài thuyết và định luật hóa học” để dạy chương “Phương pháp dạy học các thuyết và định luật hóa học” trong học phần “Phương pháp giảng dạy hóa học ở trường phổ thông” tại các khoa Hóa học – Đại học Sư phạm. Kết quả nghiên cứu đã cho thấy dự án mang tính khả thi và đã tạo được hứng thú học tập cũng như kích thích sự sáng tạo, rèn luyện những kỹ năng thế kỉ XXI … cho người học.
Từ khóa
dạy học theo dự án; dạy học dự án; intel; thuyết và định luật; hóa học; lý luận và phương pháp dạy học.
Phan Đồng Châu Thủy. (2013). THIẾT KẾ DỰ ÁN DẠY VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC THUYẾT VÀ ĐỊNH LUẬT HÓA HỌC . Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 3(4), 84-90. https://doi.org/10.47393/jshe.v3i4.530
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
References
-
[1] Trịnh Văn Biều (2003), Giảng dạy hóa học ở trường phổ thông, ĐHSP Tp.HCM.
[2] Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học, NXB Giáo dục.
[3] Frey K. (2005), Die Projektmethode, Weinheim und Basel.
[4] Tập đoàn Intel (2008), Chương trình dạy học của Intel - Khoá học cơ bản (Phiên bản 10.1 dành cho Giảng viên cốt cán), NXB Tổng hợp TP.HCM.
[5] Purnell, D. (2008, 06 17), Project Based Learning at Parramatta Marist. Retrieved 03 23, 2011, from Catholoc Education Diocese of Parramatta: http://www.parra.catholic.edu.au/
[6] Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm (2007), Giảng dạy những nội dung quan trọng của chương trình và sách giáo khoa hóa học phổ thông, NXB Khoa học và Kỹ thuật Hà Nội.
[7] Thomas, J. W., Mergendoller, J. R., and Michaelson, A. (1999), Project-based learning: A handbook for middle and high school teachers, Novato, CA: The Buck Institute for Education.
[8] Tretten, R. & Zachariou, P. (1997), Learning about project-based learning: Assessment of project-based learning in Tinkertech schools, San Rafael, CA: The Autodesk Foundation.