NGHIÊN CỨU QUAN HỆ TƯƠNG THÍCH CỦA PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ

Tóm tắt

Hiện nay trong điều kiện phát triển của khoa học và công nghệ nhiều quốc gia đã nhận thức được vai trò của phát triển giáo dục và đào tạo để thực hiện chiến lược phát triển kinh tế - xã hội. Tri thức và nguồn nhân lực nói chung được xác định có ý nghĩa quyết định cho phát triển bền vững. Để đánh giá hiệu quả của giáo dục và đào tạo cần xác định mối quan hệ tương thích giữa phát triển giáo dục, đào tạo với phát triển kinh tế. Mối quan hệ này được thể hiện thông qua các chỉ số phát triển giáo dục (EI), chỉ số phát triển con người (HDI) và chỉ số tăng trưởng kinh tế (GDP). Ở nước ta giáo dục, đào tạo được quan tâm và đạt nhiều kết quả. Tuy vậy so với yêu cầu của phát triển kinh tế - xã hội thì hiệu quả hoạt động giáo dục chưa cao. Nghiên cứu thực trạng đóng góp của giáo dục và đào tạo cho phát triển kinh tế - xã hội có ý nghĩa thiết thực và làm cơ sở cho hoạch định các chính sách vĩ mô phù hợp, khai thác tốt các nguồn lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển đất nước.