Date Log
MỘT SỐ NỘI DUNG LÝ LUẬN TRONG QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH TÍN DỤNG SINH VIÊN – VẬN DỤNG ĐỂ ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TÍN DỤNG SINH VIÊN TẠI VIỆT NAM
Corresponding Author(s) : Nguyễn Thanh Tâm
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 11 S. 2 (2021): Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục
Tóm tắt
Chương trình tín dụng cho sinh viên (TDSV) là một hình thức chia sẻ chi phí trong giáo dục đại học (GDĐH) đã và đang được áp dụng rất phổ biến tại nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Do đặc thù về nội dung và nghiệp vụ mà công tác quản lý (QL) chương trình tín dụng dành cho sinh viên bao gồm nhiều nội dung và đòi hỏi sự phối hợp quản lý của nhiều chủ thể, trong đó không thể thiếu sự tham gia của các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục đại học. Thực tế này làm nảy sinh nhu cầu cần nghiên cứu về các nội dung quản lý giáo dục đối với các chương trình TDSV. Nghiên cứu này chỉ ra những nội dung cơ bản trong cơ sở lý luận cho việc quản lý các chương trình TDSV. Bài viết sau đó soi chiếu các nội dung cơ sở lý luận đó để đánh giá cơ bản các chương trình và việc quản lý các chương trình đang hoạt động ở Việt Nam hiện nay. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số giải pháp quản lý chương trình nhằm hướng tới mục tiêu đảm bảo công bằng trong tiếp cận GDĐH trong bối cảnh tự chủ đại học.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
- Thủ tướng Chính phủ (2007). Quyết định số 157/2007/QĐ-TTg ngày 27/9/2007 về tín dụng đối với học sinh, sinh viên.
- Đặng Thị Minh Hiền (2013). Những đặc điểm và hướng nghiên cứu cơ bản của kinh tế học giáo dục. BCTK đề tài NCKH cấp Bộ, Mã số: B2010-37-84.
- Phan Văn Kha (Chủ biên) (2014). Lý luận và thực tiễn quản lý giáo dục thời kỳ hội nhập. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.
- Adrian Ziderman (2005). Increasing Accessibility to Higher Education: A Role for Student Loans?. Paper prepared for the Independent Institute for Social Policy, Moscow.
- Adrian Ziderman (2006). Policy options for student loan schemes: lessons from five Asian case studies. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization UNESCO Bangkok và International Institute for Educational Planning, ISBN: 92-9223-037-9.
- D. Bruce Johnstone (2003). Cost Sharing in Higher Education: Tuition, Financial Assistance, and Accessibility in a Comparative Perspective. State University of New York at Buffalo.
- Jamil Salmi (2003). Student Loans in an International Perspective: The World Bank Experience. The World Bank.