Date Log
NGHỆ NHÂN HÁT - KỂ SỬ THI CHUYÊN NGHIỆP HAY KHÔNG CHUYÊN NGHIỆP?
Corresponding Author(s) : Nguyễn Việt Hùng
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 10 S. Special (2020): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Homer’s creative works Iliad, Odyssey have undergone a history of thousands of years, but the Homeric issues have never ceased to be new to generations of researchers. There still remain unanswered questions: Was Homer a professional writer or a folk artist? Did his epical compositions belong to the written or oral literary genre? Were Homer's poems the works of a single poet or of many contributors? We refer to Homer as an artist, a collector and compiler of Greek epics in relation to the type of epic artists in Vietnam. A study of the artists chanting-narrating epic poems from various perspectives: society - profession (professional or amateur?), mode of artistic creation (folk or scholarly?), the relationship between performance and context (ritualistic or non-ritualistic?) ... will clarify the characteristics of the artists chanting - narrating epic poems and the nature of the artistic creation process, and probably put forward suggestions for the preservation of the epic repertoire of ethnic groups.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
- Bùi, K. P. (2004). Nghi lễ Mo trong đời sống tinh thần của người Mường. Khoa học xã hội.
- Davletop, K. C. (1966). Sáng tác dân gian - Một loại hình nghệ thuật (Hoàng Lộc, Dịch). Khoa học Maxkva.
- Đỗ, H. K. (2008). Văn học dân gian Ê đê, Mơ Nông. Khoa học xã hội.
- Foley, J. M. (2002). How to Read an Oral Poem. University of Illinois Press.
- Hoàng, P. (Chủ biên). (1992). Từ điển tiếng Việt. Đà Nẵng.
- Nguyễn, V. H. (2008). Tổng thuật tình hình sưu tầm, nghiên cứu, giới thiệu sử thi trên tạp chí truyền thống truyền miệng (Oral tradition) 1986 - 2007. Tạp chí Nguồn sáng Dân gian, 4, 75-90.
- Viện khoa học xã hội Việt Nam. (2007). Kho tàng sử thi Tây Nguyên: Amã Chisa, Amã Cuvau Vongcơi. Khoa học xã hội.