openjournathemelogo
Quick jump to page content
  • Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar

Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục
  • English
  • Tiếng Việt
  • Ghi danh
  • Đăng nhập
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu Tạp chí
    • Mục tiêu và Phạm vi
    • Chỉ số Tạp chí
    • Chính sách bình duyệt
    • Đạo đức xuất bản
    • Chính sách lưu trữ
    • Chính sách truy cập mở
    • Liên hệ
  • Dành cho tác giả
    • Hướng dẫn dành cho tác giả
    • Chuẩn bị bản thảo
    • Hướng dẫn nộp bài
    • Phí xuất bản
    • Thông tin về bản quyền
  • Số mới
  • Các số đã xuất bản
  • Thông báo
  • Thống kê
  • Đăng nhập

UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education

UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education publishes the subject areas of Literature and Linguistics, History and Archeology, Philosophy and Political Sciences, Cultural and Religious Studies, Psychology and Sociology. In addition it publishes newest developments on Education Sciences..
ISSN : 1859-4603
Publisher: The University of Danang - University of Science and Education (UD-UED)
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu Tạp chí
    • Mục tiêu và Phạm vi
    • Chỉ số Tạp chí
    • Chính sách bình duyệt
    • Đạo đức xuất bản
    • Chính sách lưu trữ
    • Chính sách truy cập mở
    • Liên hệ
  • Dành cho tác giả
    • Hướng dẫn dành cho tác giả
    • Chuẩn bị bản thảo
    • Hướng dẫn nộp bài
    • Phí xuất bản
    • Thông tin về bản quyền
  • Số mới
  • Các số đã xuất bản
  • Thông báo
  • Thống kê
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ
  2. Số cũ
  3. T. 10 S. 1 (2020): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
  4. Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục

Số Tạp chí

T. 10 S. 1 (2020): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC

Issue Published : Mar 27, 2020

PHẠM TRÙ THÁI ĐỘ VÀ THANG ĐỘ TRONG BÀI BÁO VỀ COVID-19 NHÌN TỪ LÍ THUYẾT ĐÁNH GIÁ

https://doi.org/10.47393/jshe.v10i1.878
Võ Nguyễn Thùy Trang
trangvo2807@gmail.com
Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Corresponding Author(s) : Võ Nguyễn Thùy Trang

trangvo2807@gmail.com

Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục, T. 10 S. 1 (2020): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Article Published : Nov 13, 2026

Share
WA Share on Facebook Share on Twitter Pinterest Email Telegram
  • Tóm tắt
  • Cite
  • References
  • Tác giả Chi tiết

Tóm tắt

Dựa vào Lí thuyết đánh giá ngôn ngữ của Martin và White (2005), bài báo mô tả đặc điểm ngữ nghĩa và sự nhận diện từ vựng của phạm trù Thái độ hiển ngôn và Thang độ trong bài báo bình luận về dịch bệnh Covid-19 - đại dịch toàn cầu đầu năm 2020. Mẫu dữ liệu gồm 44 câu trong bài báo bình luận We need to talk about what coronavirus recoveries look like của thời báo The New York Times được chọn, kết hợp cùng cách tiếp cận định tính và định lượng để chỉ ra kết quả phân tích. Kết quả cho thấy ngôn ngữ thể hiện Thái độ tích cực và tiêu cực ở Biểu cảm, Phán xét và Đánh giá; Thang độ thể hiện được sự cường độ hóa tăng và lượng hóa tăng các Thái độ, làm cho giá trị Thái độ có nét biểu thái mạnh hơn. Kết quả nghiên cứu sẽ góp phần cung cấp cho người dạy và học ngoại ngữ những kiến thức cơ bản để hiểu và sử dụng chính xác ngôn ngữ diễn đạt Thái độ và Thang độ trong đọc hiểu, viết và dịch thuật văn bản bình luận.

Từ khóa

covid-19; đánh giá; phán xét; tác động; thang độ.
Võ Nguyễn Thùy Trang. (1). PHẠM TRÙ THÁI ĐỘ VÀ THANG ĐỘ TRONG BÀI BÁO VỀ COVID-19 NHÌN TỪ LÍ THUYẾT ĐÁNH GIÁ. Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 10(1), 112-118. https://doi.org/10.47393/jshe.v10i1.878
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX
References
    Hà, T. T. (2011). Phạm trù thang độ trong lí thuyết đánh giá: Nguồn gốc lí luận và phát triển. Học viện ngoại ngữ Bắc Kinh.
    Huỳnh, T. C. (2014). Ngôn ngữ bình luận trong báo in tiếng Việt hiện nay [Luận án Tiến sĩ]. Viện Hàn Lâm Khoa học Xã hội Việt Nam.
    Martin, J. R., & White, P. R. R. (2005). The Language of Evaluation. Palgrave Macmillan UK. https://doi.org/10.1057/9780230511910
    Neviarouskaya, A., Prendinger, H., & Ishizuka, M. (2010). Recognition of Affect, Judgment, and Appreciation in Text. Proceedings of the 23rd International Conference on Computational Linguistics, 806–814.
    Nguyễn, H. S. (2010). So sánh ngôn ngữ báo chí tiếng Việt và tiếng Anh qua một số thể loại [Luận án Tiến sĩ ngành Ngôn ngữ học so sánh - đối chiếu]. Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.
    Nguyễn, T. L. T. (2019). Khái quát tình hình phát triển và ứng dụng lí thuyết đánh giá trong nghiên cứu ngôn ngữ ở Trung Quốc. Hue University Journal of Science: Social Sciences and Humanities, 128(6A), 63. https://doi.org/10.26459/hueuni-jssh.v128i6A.5148
    Rothery, J., & Stenglin, M. (2000). Interpreting Literature: The Role of Appraisal. In L. Unsworth (Ed.), Researching Language in Schools and Functional Linguistic Perspectives.
Read More
Author biographies is not available.
Tải xuống file PDF
PDF
Statistic
Read Counter : 883 Download : 1091

Downloads

Download data is not yet available.

GỬI BÀI

Most read last week
  • BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KIỂM SOÁT CẢM XÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
    71
  • THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở TRƯỜNG MẦM NON
    68
  • TƯ DUY LẠ HÓA TRONG TẬP THƠ BÓNG CHỮ CỦA LÊ ĐẠT
    62
  • VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
    49
  • THỰC TRẠNG CĂNG THẲNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 (Nghiên cứu trên địa bàn thành phố Đà Nẵng)
    44

TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Cơ quan chủ quản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Giấy phép hoạt động số: 53/GP-BVHTTDL ngày 09-6-2025

Cơ quan cấp phép: Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch

Copyright © 2020 Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế & phát triển bởi OJS (PKP)

 

 

 

 

 

Địa chỉ: 459 Tôn Đức Thắng, phường Hòa Khánh, TP. Đà Nẵng
Điện thoại: (0236) 6569 179; Fax: (0236) 6569 179
Email: editor@ued.udn.vn
Website: https://jshe.vn
Tổng Biên tập Tạp chí: PGS.TS. Nguyễn Minh Phương