Date Log
Đã gửi
Aug 7, 2020
Đã xuất bản
Sep 30, 2017
VẬN DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4
Corresponding Author(s) : Nguyễn Thị Kim Thoa
thoasphue@gmai.com
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 7 S. 3 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Bài viết trình bày một trong những mô hình dạy học kết hợp đang được nghiên cứu và ứng dụng thành công ở nhiều nước phát triển trên thế giới như Mỹ, Australia,… Dựa trên các nghiên cứu lí luận về mô hình lớp học đảo ngược, bài viết tập trung phân tích những lợi thế cũng như những khó khăn khi áp dụng vào bối cảnh dạy học ở Việt Nam. Bài viết cũng nêu ra quy trình vận dụng tổ chức lớp học đảo ngược trong dạy học môn Toán ở Tiểu học và lấy ví dụ minh họa về một bài học cụ thể trong chương trình Toán 4.
Từ khóa
mô hình; lớp học đảo ngược; e-learning; dạy học kết hợp; vận dụng.
Nguyễn Thị Kim Thoa, & Hồ Thị Minh Trang. (2017). VẬN DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 . Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 7(3), 93-98. https://doi.org/10.47393/jshe.v7i3.794
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
References
-
[1] Nguyễn Chính (2016). Dạy học theo mô hình flipped classroom. Tiasang.com.vn, 04/04/2016.
[2] Tô Nguyên Cương (2012). Dạy học kết hợp - một hình thức tổ chức dạy học tất yếu của một nền giáo dục hiện đại. Tạp chí Giáo dục, 283, 1-4/2012, 27-28-38.
[3] Nguyễn Văn Lợi (2014). Lớp học nghịch đảo - mô hình dạy học kết hợp trực tiếp và trực tuyến. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ, 34, 56-61.
[4] Ngô Tứ Thành (2015). Dạy học đảo ngược - phương pháp chữa bệnh “chán giảng đường” của sinh viên. Nhandan.com.vn, 17/02/2015.
[5] Educause (n.d.). 7 Things You Should Know About... Flipped Classrooms. Retrieved from http:// net.educause.edu/ir/library/pdi/ELI7081.pdf creating an inclusive learning environment.
[6] https://en.wikipedia.org/wiki/Flipped_classroom
[7] http://hoctructuyen.violet.vn/present/list/cat_id/ 7765450.