Date Log
ỨNG DỤNG MOODLE TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG PHÁP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Corresponding Author(s) : Lê Thị Ngọc Hà
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 6 S. 4 (2016): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Moodle là hệ thống quản lý học tập mã nguồn mở cho phép tạo ra các khóa học trên mạng hay các website học tập trực tuyến. Được đánh giá là thiết kế hướng đến giáo dục và dành cho những người làm giáo dục, Moodle ngày càng khẳng định sức mạnh của mình bởi các giá trị mà nó mang lại cũng như nhu cầu tất yếu của cộng đồng học tập. Bài viết này trình bày kết quả khảo sát ý kiến của người dạy và người học tại Khoa Tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng về thực trạng sử dụng Moodle trong giảng dạy và học tập môn tiếng Pháp tổng hợp, từ đó đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Moodle trong giảng dạy tiếng Pháp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
-
[1] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2016), “Thông tư số 12/2016/TT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức đào tạo qua mạng”.
[2] Bùi Thanh Giang, Chu Toàn và Đào Quang Chiểu (2004), Các công nghệ đào tạo từ xa và học tập điện tử E-Learning, NXB Bưu điện.
[3] Đinh Lư Giang (2014), “Ứng dụng Moodle trong hệ thống đào tạo giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến ở Việt Nam”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Chiến lược ngoại ngữ trong xu thế hội nhập, Đại học Hà Nội, tr.687-93.
[4] Đinh Lư Giang, Nguyễn Văn Huệ (2008), “Một số kinh nghiệm về hình thức học tập kết hợp tại Khoa Việt Nam học”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Đổi mới phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ, ĐHKHXH và NV, TP HCM. .
[5] Lê Đức Long - Trần Ngọc Bảo (2007), “Cấu trúc bài giảng qua mạng và thực nghiệm trong LMS nguồn mở Moodle”, Hội thảo ELATE, Vũng Tàu.
[6] “Moodle – Open - Source Learning Platform| Moodle.org.”, https://moodle.org/.
[7] Ngô Quang Sơn (2009), “Xây dựng website trong dạy học”, Tạp chí Thiết bị giáo dục, tr.27-29.
[8] Nguyễn Thị Thu Hiền (2011), “Nghiên cứu áp dụng phần mềm Moodle trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải Đại học Giao thông Vận tải, Hà Nội”.
[9] Trần Khánh (2007), “Tổng quan về ứng dụng CNTT & TT trong giáo dục”, Tạp chí Giáo dục, số 161, kỳ 2, tr.14-15.