Date Log
TỔ CHỨC GIÁO DỤC NGOẠI KHÓA MÔN SINH HỌC Ở BÁN ĐẢO SƠN TRÀ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
Corresponding Author(s) : Trần Ngọc Sơn
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 5 S. 4B (2015): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Hoạt động ngoại khóa đã sớm được các nhà giáo dục quan tâm đến như là một biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục. Tham gia hoạt động ngoại khóa, học sinh được mở rộng, nâng cao kiến thức và tăng cường các kĩ năng ngoài thực tế. Môn Sinh học ở trường Trung học cơ sở có nhiều điều kiện thuận lợi để thực hiện giáo dục ngoại khóa và hoạt động ngoại khóa cũng là hình thức dạy ngoài giờ có hiệu quả cao, giúp học sinh hiểu sâu hơn các vấn đề của môn học. Với những điều kiện thuận lợi về vị trí và đa dạng sinh học, Khu Bảo tồn thiên nhiên Sơn Trà thực sự trở thành điểm học tập thực tế thiên nhiên lí tưởng dành cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Tuy nhiên, để hoạt động ngoại khóa diễn ra đúng với tính chất và mục đích của nó, cần có những định hướng và giải pháp cụ thể cùng với sự phối hợp từ nhiều phía khác nhau.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
-
[1] Đinh Thị Phương Anh (1997), Điều tra khu hệ động thực vật và nhân tố ảnh hưởng, đề xuất phương án bảo tồn và sử dụng hợp lí Khu Bảo tồn thiên nhiên Sơn Trà, Đề tài NCKH cấp Thành phố.
[2] Ðinh Quang Báo (1996), Lý luận dạy học sinh học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
[3] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Điều lệ trường Trung học phổ thông, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
[4] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Sinh học 9, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
[5] Macarenco A.X (1974), Một số kinh nghiệm giáo dục, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
[6] Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Khóa 11 (2005), Luật Giáo dục, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội.
[7] Thái Duy Tuyên (2001), Giáo dục học hiện đại, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội.
[8] Nguyễn Quang Vinh (2008), Phương pháp dạy học sinh học ở Trung học cơ sở, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm.