Date Log
ĐỔI MỚI TRONG GIẢNG DẠY MỘT SỐ VẤN ĐỀ LỊCH SỬ - VĂN HÓA THẾ GIỚI THỜI CỔ TRUNG ĐẠI HIỆN NAY
Corresponding Author(s) : Lê Thị Mai
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 8 S. 1 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Khoa học lịch sử không ngừng phát triển với tri thức mới liên tục được khám phá, cập nhật đã đặt ra yêu cầu tất yếu đối với việc đổi mới thường xuyên trong dạy - học lịch sử, dù là bậc đại học hay trung học. Bài viết này bàn về yêu cầu và thực trạng đổi mới trong giảng dạy một số vấn đề lịch sử - văn hóa thế giới trong khoảng 20 năm trở lại đây như vấn đề nguồn gốc loài người; vấn đề cương vực lãnh thổ Trung Quốc đặc biệt là cương giới phía Nam qua các thời kì; vấn đề tiếp xúc văn hóa Đông - Tây thời cổ trung đại. Qua thực tiễn giảng dạy các vấn đề này trong gần hai thập niên đầu của thế kỷ XXI ở khoa Lịch sử, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng; tham chiếu những tồn tại - khó khăn trong thực tiễn dạy - học ở trường đại học cũng như các trường THPT, chúng tôi muốn nêu lên một số kiến nghị cho việc biên soạn giáo trình, SGK và công tác giảng dạy trong thời gian tới.
Từ khóa
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
-
[1] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Phan Ngọc Liên (tổng chủ biên), Lương Ninh - Trương Hữu Quýnh (chủ biên), Đinh Ngọc Bảo, Nguyễn Hồng Liên, Nguyễn Cảnh Minh, Nghiêm Đình Vỳ (2012). Lịch sử 10. Tái bản lần thứ sáu, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
[2] Lê Thị Mai (2017). Trao đổi về việc bổ sung nội dung cương vực lãnh thổ Trung Quốc thời Thanh vào SGK lịch sử lớp 10. Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 136-144.
[3] Lương Ninh (chủ biên), Đinh Ngọc Bảo, Đặng Quang Minh, Nguyễn Gia Phu, Nghiêm Đình Vỳ (2005). Lịch sử thế giới cổ đại. NXB Giáo dục, Hà Nội.
[4] Vũ Dương Ninh (2017). Về chương trình lịch sử thế giới cho học sinh trung học cơ sở. Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yếu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, NXB ĐHQG Hà Nội, 29-35.
[5] Nguyễn Gia Phu, Nguyễn Văn Ánh, Đỗ Đình Hãng, Trần Văn La (2005). Lịch sử thế giới trung đại. Tái bản lần thứ 9, NXB Giáo dục, Hà Nội.
[6] Phạm Hoàng Quân (2014). Hoàng Sa - Trường Sa, nghiên cứu từ sử liệu Trung Quốc. NXB Văn hóa - Văn nghệ, TP HCM.
[7] Chiêm Tế (2000). Lịch sử thế giới cổ đại. Tập 1, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
[8] Yuval Noah Harari (2017). Sapiens Lược sử về loài người. NXB Omega và NXB Tri thức, TP HCM.
[9] 葛剑雄著:《中国历代疆域的变迁》,北京:商务印书馆,2012年。(Cát Kiếm Hùng (2012). Trung Quốc lịch đại cương vực đích biến thiên (Sự biến thiên của cương vực Trung Quốc qua các thời kỳ). Thương vụ ấn xuất bản, Bắc Kinh.