Date Log
Đã gửi
Jul 20, 2020
Đã xuất bản
Mar 26, 2018
THỰC TRẠNG ĐIỀU KIỆN SỐNG, HỌC TẬP VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN TRÍ NHỚ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC VÙNG NÔNG THÔN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
Corresponding Author(s) : Nguyễn Thị Thu Ba
thuba@ier.edu.vn
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục,
T. 8 S. 1 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC
Tóm tắt
Bài báo đề cập thực trạng điều kiện sống và học tập của học sinh tiểu học vùng nông thôn đồng bằng sông Cửu Long. Dù đời sống vật chất còn nhiều khó khăn nhưng phụ huynh học sinh dành nhiều sự quan tâm đến việc học hành của con em. Bài viết cũng xác định được mối liên hệ giữa điều kiện sống và học tập với mức độ phát triển trí nhớ của học sinh tiểu học vùng nông thôn đồng bằng sông Cửu Long.
Từ khóa
điều kiện sống; điều kiện học tập; học sinh tiểu học; phát triển trí nhớ.
Nguyễn Thị Thu Ba, Nguyễn Thị Phú Quý, & Huỳnh Văn Sơn. (2018). THỰC TRẠNG ĐIỀU KIỆN SỐNG, HỌC TẬP VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN TRÍ NHỚ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC VÙNG NÔNG THÔN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG. Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 8(1), 66-72. https://doi.org/10.47393/jshe.v8i1.179
Tải về trích dẫn
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
References
-
[1] Quyết định Số 945/QĐ-LĐTBXH về việc phê duyệt kết quả rà soát hộ nghèo, hộ cận nghèo năm 2016 theo chuẩn nghèo tiếp cận đa chiều áp dụng cho giai đoạn 2016-2020.
[2] Немов, Р.С.(2003). Психология, В трех книгах, Книга 1: общие основы психологии. Москва, Владос.
[3] Kapeлин, A.A. (2006). Большая энциклопедия психологгических тестов. Москва.
[4] Kpылов, A.A. (2003). Практикум по общей, экспериментальной и приклад ной психологии. Москва, Питер.
[5] Миронова, Е.Е. (2006). Сборник психологических тестов (часть II). Пособие, Минск, Женский институт Энвила.
[6] Истpaтовa, O.Н. (2006). Сиходиагностика, Ростов н/Д, Феникс. Москва.
[7] Рогов, Е.И. (1998). Настольная книга практического психолога. Учебное пособие, В двух книгах, Книга 1, Москва, Владос.