Trần Bá Trình, Đỗ Thị Hồng Quyên, và Nguyễn Thị Thu. 2018. “XÂY DỰNG CÁC THÍ NGHIỆM VỚI MICRÔ VÀ DAO ĐỘNG KÍ ĐỂ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ÂM HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”. Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục 8 (3A), 124-29. https://doi.org/10.47393/jshe.v8i3A.712.