Trần Bá Trình, Đỗ Thị Hồng Quyên, & Nguyễn Thị Thu. (2018). XÂY DỰNG CÁC THÍ NGHIỆM VỚI MICRÔ VÀ DAO ĐỘNG KÍ ĐỂ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ÂM HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG. Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 8(3A), 124-129. https://doi.org/10.47393/jshe.v8i3A.712