Đặng Văn Hồ, & Ngô Hoàng Long. (2013). MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM CẦN CHÚ Ý KHI SỬ DỤNG TÀI LIỆU THÀNH VĂN ĐỂ GIẢI THÍCH NỘI DUNG TRANH ẢNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1945 ĐẾN 1954 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) . Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 3(4), 60-66. https://doi.org/10.47393/jshe.v3i4.498