Nguyễn Thị Thu Ba, Nguyễn Thị Phú Quý, & Huỳnh Văn Sơn. (2018). THỰC TRẠNG ĐIỀU KIỆN SỐNG, HỌC TẬP VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN TRÍ NHỚ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC VÙNG NÔNG THÔN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG. Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 8(1), 66-72. https://doi.org/10.47393/jshe.v8i1.179