Phan Liễn và Nguyễn Nhật Quang 2016. THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN CƠ HỌC CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ TRUNG HỌC THỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐẶC THÙ/ CHUYÊN BIỆT VẬT LÝ CỦA HỌC SINH . Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục. 6, 4 (tháng 12 2016), 81-87. DOI:https://doi.org/10.47393/jshe.v6i4.680.