Dương Đình Tùng 2016. QUAN ĐIỂM “GIẢI TRÍ TRONG GIÁO DỤC” CỦA JOHN DEWEY VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM . Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục. 6, 2 (tháng 6 2016), 125-131. DOI:https://doi.org/10.47393/jshe.v6i2.643.