Dương Quỳnh Nga 2015. KHẢO SÁT LỖI THƯỜNG GẶP CỦA SINH VIÊN TIẾNG NHẬT SỬ DỤNG CÂU ĐIỀU KIỆN “TO”, “TARA”, “NARA”, “BA” VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC. Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục. 5, 4B (tháng 12 2015), 92-97. DOI:https://doi.org/10.47393/jshe.v5i4B.619.