Đặng Văn Hồ và Ngô Hoàng Long 2013. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM CẦN CHÚ Ý KHI SỬ DỤNG TÀI LIỆU THÀNH VĂN ĐỂ GIẢI THÍCH NỘI DUNG TRANH ẢNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1945 ĐẾN 1954 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) . Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục. 3, 4 (tháng 12 2013), 60-66. DOI:https://doi.org/10.47393/jshe.v3i4.498.